Orbita organizacji
Czas i zmiany — myślenie naukowe w rytmie codziennych obserwacji
Zabawy z kalendarzem uczą dzieci rozpoznawania cykli, wzorców i zależności czasowych. Liczenie dni, śledzenie faz Księżyca czy zaznaczanie wydarzeń rozwija myślenie sekwencyjne, umiejętność zbierania danych i przewidywania. Nawet proste rozmowy o roku przestępnym pomagają zrozumieć pojęcia arytmetyki cyklicznej i regularnych korekt. Aktywności takie jak tworzenie własnego kalendarza czy dziennik faz Księżyca angażują dzieci w naukę przez działanie. To doskonały sposób na rozwijanie ciekawości, umiejętności obserwacji i myślenia naukowego — bez wychodzenia poza codzienność!
